اكتشف علماء الفلك المراهقون أربعة كواكب خارجية جديدة على بعد 200 سنة ضوئية من الأرض

تمت الإشادة بزوج من طلاب المدارس الثانوية لقيامهم باكتشاف فلكي كبير بعد أن حددوا أربعة كواكب جديدة في مدار حول نجم يبعد حوالي 200 سنة ضوئية عن الأرض.

ما هي التفاصيل؟

كان الطالبان ، كارتيك بينجلي البالغ من العمر 16 عامًا وياسمين رايت البالغة من العمر 18 عامًا ، وكلاهما يدرسان في مدارس في ماساتشوستس ، مبتهجين بالمشاركة في الاكتشاف وكتبوا عنه في مراجعة الأقران ورقة التي نشرتها المجلة الفلكية الأسبوع الماضي.

هذا الاكتشاف قد يجعلهم أصغر علماء الفلك حتى الآن الذين يقومون بهذا الاكتشاف الكبير ، وفقًا لـ بيان صحفي حول الأخبار التي نشرها مركز الفيزياء الفلكية ، وهو تعاون بين جامعة هارفارد ومؤسسة سميثسونيان.

حقق الطلاب اكتشافهم كجزء من “برنامج توجيه أبحاث الطلاب” التابع لـ CFA ، وهي مبادرة تجمع بين الطلاب المهتمين بالبحث وعلماء العالم الحقيقي الذين يشرعون معًا في مشروع لمدة عام كامل.

كجزء من البرنامج ، تم اختيار طلاب المرحلة الثانوية للعمل جنبًا إلى جنب مع تانسو دايلان ، باحثة ما بعد الدكتوراه في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، لتحليل البيانات من القمر الصناعي Transiting Exoplanet Survey Satellite (TESS) ، وهو قمر صناعي يدور حول الأرض ويستطلع النجوم الساطعة القريبة. على أمل اكتشاف كواكب جديدة.

ركز الفريق على نجم قريب شبيه بالشمس يُشار إليه باسم TESS Object of Interest 1233 لمعرفة ما إذا كانت الكواكب تدور حوله أم لا.

أوضح بينجليه فيما يتعلق بالبحث: “كنا نتطلع إلى رؤية التغييرات في الضوء بمرور الوقت”. “الفكرة هي أنه إذا عبر الكوكب النجم ، أو مر أمامه ، فسوف يحدث [periodically] التستر على النجم وتقليل سطوعه “.

أثناء التحقيق في النجم ، كان الطلاب يأملون في اكتشاف كوكب واحد على الأقل ، ولكن لدهشتهم ، انتهى بهم الأمر بالعثور على أربعة.

قال رايت عن الاكتشاف: “لقد كنت متحمسًا للغاية ومصدومة للغاية”. “كنا نعلم أن هذا هو الهدف من بحث دايلان ، ولكن العثور على نظام متعدد الكواكب بالفعل ، وأن نكون جزءًا من فريق الاكتشاف ، كان أمرًا رائعًا حقًا.”

وفقًا للورقة البحثية ، تُعتبر الكواكب الخارجية الثلاثة “نبتون فرعية” ، أو كواكب غازية أصغر من كوكب نظامنا الشمسي الذي يحمل نفس الاسم ولكنها تشبهه ، في حين يعتبر الكوكب الأعمق “أرضًا خارقة” بسبب حجمها الكبير وصخورها.

ماذا بعد؟

أشارت مديرة البرنامج ، كلارا سوزا-سيلفا ، إلى أن إنجاز بينجلي ورايت نادر الحدوث.

“برغم من [it] هو أحد أهداف SRMP ، فمن غير المعتاد أن يكون طلاب المدارس الثانوية مؤلفين مشاركين في أوراق المجلات “، قالت في البيان الصحفي.

وأضاف دايلان أن العمل جنبًا إلى جنب مع بينجلي ورايت والقيام باكتشاف كبير كان بمثابة “مكسب للطرفين”

قال “بصفتي باحثًا ، أستمتع حقًا بالتفاعل مع أدمغة شابة منفتحة على التجريب والتعلم ولديها حد أدنى من التحيز”. “أعتقد أيضًا أنه مفيد جدًا لطلاب المدارس الثانوية ، حيث يتعرفون على أحدث الأبحاث وهذا يهيئهم بسرعة لمهنة البحث.”

وفقًا للبيان الصحفي ، تفكر Pinglé ، الذي لا يزال مجرد طالب في المرحلة الثانوية ، في دراسة الرياضيات التطبيقية أو الفيزياء الفلكية بعد التخرج ، بينما تم قبول رايت في برنامج الماجستير في الفيزياء الفلكية لمدة خمس سنوات في جامعة إدنبرة في اسكتلندا.